Descriptif du cours

Cet EC vise à permettre aux étudiants de réaliser un travail pratique dans le domaine de l’analyse du comportement, de mettre en œuvre une situation d’étude du comportement, de collecter les résultats, les analyser et enfin les restituer.

Laure COUDRAT
1ère étape (4hCM) : présentation des différents outils méthodologiques permettant d’induire/modifier/mesurer l’état émotionnel des individus. Puis, sélection des outils les plus pertinents permettant de répondre à une question de recherche expérimentale visant l’analyse des deux composantes émotionnelle et motrice du comportement humain.
2ème étape (6hTP) : passation et interprétation des données issues des tests définis dans le cours précédent. A la fin de ces 6h, chaque étudiant repartira avec plusieurs stimuli émotionnels (images et ou sons), lesquels seront réutilisés comme inducteurs émotionnels dans une partie des cours proposés par Pauline Maurice.

Pauline MAURICE
Découverte et mise en œuvre des outils d’analyse du comportement humain. Application au lien entre mouvement et émotion.
8h de CM : Présentation des outils pour l’observation, la mesure et la quantification du comportement moteur et émotionnel. Présentation des différentes étapes de l’élaboration et la réalisation d’un protocole expérimental ayant pour but de répondre à une question scientifique en lien avec le comportement humain.
4h de TD : Présentation par binôme du protocole expérimental élaboré pour répondre à une question scientifique sur le lien entre mouvement et émotion. Échange autour des présentations et élaboration d’un protocole commun pour l’expérience de la séance suivante.
4h de TP: Passation au laboratoire (INRIA) en suivant le protocole élaboré lors de la séance précédente, et en lien avec la partie des cours sur l’état émotionnel des individus proposée par Laure Coudrat. Les outils d’analyse statistiques utilisés pour traiter les données collectées seront présentés dans la partie « statistiques » du cours.
2h de TD : Après que les analyses statistiques auront été faites, retour sur la question scientifique posée initialement. Le but est de comprendre comment les résultats obtenus permettent de confirmer ou infirmer l’hypothèse testée. Sous forme d’échange/discussion pour la préparation de la soutenance.

Henri SCHROEDER
Conception et passation d’un protocole expérimental
Analyse des données collectées dans les différentes expérimentations mises en œuvre.

Matthieu BARRANDON
Analyse des données collectées dans les différentes expérimentations mises en œuvre.